ALUMNI
RECOGNITION

ผู้ขับเคลื่อนนโยบาย “โรงพยาบาล 4 ดี” :
นพ.ชวนนท์ได้ใช้ความรู้ที่ได้รับจากการศึกษาที่มหาวิทยาลัยมหิดลในเรื่องการจัดการสาธารณสุข มาบริหารจัดการองค์กรในตำแหน่งผู้บริหารตั้งแต่ผู้อำนวยการโรงพยาบาลและนายแพทย์สาธารณสุขจังหวัดออกมาเป็นแนวทางนโยบายในการสร้างและพัฒนาสถานพยาบาล (โรงพยาบาล) ที่ดี เป็นที่พึ่งของประชาชนที่มารับบริการ จึงออกมาเป็นนโยบาย 4 ดี ใช้กับทุกโรงพยาบาลและใช้กับทุกที่ที่ดำรงตำแหน่งผู้บริหาร โดยนโยบาย 4 ดี ประกอบด้วย 4 ด้าน ดังนี้ 1) สิ่งแวดล้อมดี คือการที่โรงพยาบาลมีเรื่องอาคารสถานที่ที่สวยงาม มีความร่มรื่น เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม 2) คุณภาพดี คือการที่โรงพยาบาลดำเนินกิจกรรมหลักของความเป็นโรงพยาบาล ในเรื่องของการส่งเสริม ป้องกัน รักษาและฟื้นฟู เป็นอย่างดี มีผลลัพธ์ของการดำเนินงานที่ดีขึ้น 3) การบริการที่ดี คือ การที่เจ้าหน้าที่ที่ให้การดูแลผู้มารับบริการในโรงพยาบาล พูดจาดี มีความยิ้มแย้ม มีจิตบริการ (Service Mind)  4) การบริหารจัดการที่ดี คือ การบริหารจัดการทรัพยากร คือ คน เงิน และของ ให้เกิดประสิทธิผล และประสิทธิภาพ

“เป็นโอกาสที่ดีและเป็นเกียรติอย่างยิ่งที่ได้เรียนในมหาวิทยาลัยที่ขึ้นชื่อว่าเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดด้านการแพทย์ การสาธารณสุขและวิทยาศาสตร์สุขภาพ โดยเฉพาะการได้เรียนในสถาบันพัฒนาสุขภาพอาเซียน หลักสูตรการจัดการสาธารณสุขมูลฐานมหาบัณฑิต (นานาชาติ) ข้าพเจ้าได้นำเอาหลักความคิดและความรู้ที่ได้จากปริญญาใบนี้มาใช้ในงานที่ทำอยู่จริง ทั้งเรื่องการบริหารจัดการรวมทั้งระบบสุขภาพปฐมภูมิ ทำให้งานต่าง ๆ ประสบผลสำเร็จและที่สำคัญส่งผลต่อคุณภาพชีวิตที่ดีของพ่อแม่พี่น้องประชาชนในพื้นที่ที่ข้าพเจ้ารับผิดชอบดูแล รู้สึกภูมิใจอย่างยิ่งที่เป็นศิษย์มหิดลที่ซึ่งให้ปัญญาแก่ข้าพเจ้าในการทำสิ่งดี ๆ ให้กับประเทศชาติ ขอขอบคุณมหาวิทยาลัยมหิดลที่ซึ่งเป็น “ปัญญาของแผ่นดิน” มา ณ ที่นี้” คือความภาคภูมิใจที่มีต่อมหาวิทยาลัยมหิดลของนพ.ชวนนท์ อิ่มอาบ
#MahidolUniversityNotableAlumni

ผู้บุกเบิกระบาดวิทยา NCDs และนวัตกรรมป้องกันโรค :
ดร.นพ.อรรถเกียรติเป็นผู้ริเริ่มกระบวนการทางระบาดวิทยาสำหรับโรคไม่ติดต่อ ซึ่งจากเดิมนั้นระบาดวิทยามีพื้นฐานจากโรคติดต่อเป็นหลัก ท่านได้พัฒนากระบวนการและกรอบแนวคิดด้านระบาดวิทยาเพื่อใช้สำหรับการจัดการโรคไม่ติดต่อ โดยประยุกต์แนวคิดทฤษฎีพื้นฐานทางระบาดวิทยา องค์ความรู้และกลไกการเกิดโรคไม่ติดต่อที่มีบริบทเฉพาะตัว ทฤษฎี Socio-Ecological Model ทิศทางนโยบายระดับโลก Life Course Approach, Setting Approach, Health Service System, Data Management และความเข้าใจในปัญหาอุปสรรคของผู้ที่ทำงานด้านโรคไม่ติดต่อ แสวงหาภาคีเพื่อร่วมขับเคลื่อนทั้งในระดับชาติและระดับนานาชาติ รวมถึงการพัฒนาแนวคิดใหม่เกี่ยวกับการเฝ้าระวังเหตุการณ์สำหรับโรคไม่ติดต่อ หลักสูตรและกระบวนการดังกล่าวถูกสร้างเป็นเนื้อหาหลักสูตรที่ผนวกอยู่ใน Field Epidemiology Training Program ที่เป็นสถาบันฝึกอบรมแพทย์เฉพาะทางด้านเวชศาสตร์ป้องกันแขนงระบาดวิทยา นอกจากนั้นท่านยังพัฒนาหลักสูตรระยะสั้น 6-8 เดือนสำหรับบุคลากรที่ปฏิบัติงานด้านโรคไม่ติดต่อทั้งนักวิชาการสาธารณสุข และพยาบาล รวมถึงหลักสูตรสำหรับแพทย์ผู้ดูแลงานโรคไม่ติดต่อ 2 รุ่น ซึ่งแพทย์ที่เข้าร่วมได้นำองค์ความรู้และทักษะไปใช้เพื่อควบคุมป้องกันโรคไม่ติดต่อได้ดีขึ้น นอกจากนั้นกระบวนการดังกล่าวได้ถูกนำไปผนวกในการจัดอบรมผู้จัดการระบบเพื่อสามารถวิเคราะห์ สังเคราะห์ข้อมูล และสามารถจัดการโรคไม่ติดต่อได้อย่างเป็นระบบ ที่ดำเนินการมาต่อเนื่องมากกว่า 10 ปี ท่านได้สร้างมาตรฐานงานวิ่งปลอดภัยและระบบการเฝ้าระวังและสอบสวนเหตุการณ์ อันประกอบด้วย ส่วนการคัดกรองความเสี่ยงนักวิ่ง มาตรฐานการจัดงานและการแพทย์ และการเฝ้าระวังเหตุการณ์และสอบสวนโรค จากการค้นหาและรวบรวมข้อมูลเหตุการณ์การหมดสติและเสียชีวิตขณะวิ่ง ในลักษณะต่าง ๆ ผ่านสื่อออนไลน์ จนเกิดผลลัพธ์มีเครื่องมือ คู่มือ และระบบการเฝ้าระวังเหตุการณ์ และการสอบสวนโรค ที่ได้รับการยอมรับและประกาศให้เป็นหนึ่งในปัญหาสุขภาพที่มีความสำคัญสูงที่ต้องรายงาน DCIR, เกิดกระแส และความต้องการการจัดงานวิ่งปลอดภัยในหลายภาคส่วน, ได้มาตรฐาน และเผยแพร่ทั่วประเทศ
"ข้าพเจ้าภาคภูมิใจที่ได้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมหิดล สถาบันที่ให้ความสำคัญทั้งด้านวิชาการและคุณค่าทางสังคม การได้เรียนรู้ร่วมกับอาจารย์และเพื่อนจากหลากหลายสาขาทำให้ข้าพเจ้าได้พัฒนาวิธีคิดที่เป็นระบบ รอบด้าน และมีเหตุผล พร้อมกับเรียนรู้การทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพและเคารพความแตกต่าง ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของการทำงานในปัจจุบัน ข้าพเจ้ารู้สึกผูกพันกับมหิดลในฐานะชุมชนที่ประกอบด้วยผู้คนที่มุ่งมั่นพัฒนาสังคม ผ่านการวิจัย การบริการ และการทำงานเชิงสร้างสรรค์ในหลายมิติ แม้จะสำเร็จการศึกษาแล้ว ค่านิยมและแนวทางคิดจากสถาบันยังคงเป็นส่วนสำคัญที่ช่วยให้ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความรอบคอบ มีคุณธรรม และมุ่งหวังให้ผลลัพธ์เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่น ข้าพเจ้าภูมิใจเสมอที่ได้เป็นศิษย์เก่ามหิดล และมุ่งมั่นที่จะรักษาชื่อเสียงและคุณค่าของสถาบันผ่านการทำงานในหน้าที่ต่อไป" คือความภาคภูมิใจที่มีต่อมหาวิทยาลัยมหิดลของดร.นพ.อรรถเกียรติ กาญจนพิบูลวงศ์
#MahidolUniversityNotableAlumni

2021: Doctor Of Philosophy (Health Technology Assessment), Faculty Of Graduate Studies
2003 :Doctor Of Medicine, Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital

ผู้นำการเปลี่ยนแปลงสร้างสังคมแรงงานให้ปลอดภัย :
คุณศักดิ์ศิลป์เป็นผู้มีบทบาทสำคัญยิ่งในภาครัฐเรื่องการอุทิศตนเพื่อขับเคลื่อนและยกระดับงานด้านความปลอดภัยอาชีวอนามัยและสภาพแวดล้อมในการทำงานของประเทศไทยให้ก้าวหน้าอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน โดยเป็นกำลังสำคัญในการผลักดันนโยบาย “Safety Thailand” เพื่อยกระดับมาตรฐานความปลอดภัยในการทำงานของประเทศ ผ่านกลไกหลัก 3 ประการ ได้แก่ การบังคับใช้กฎหมายด้านความปลอดภัยอย่างเข้มแข็ง การพัฒนาและถ่ายทอดองค์ความรู้ด้านความปลอดภัยแก่หน่วยงานและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง และการสร้างเครือข่ายความปลอดภัยที่เข้มแข็งครอบคลุมทุกภาคส่วน ส่งผลให้สถิติการประสบอันตรายจากการทำงานของประเทศลดลงอย่างต่อเนื่องและเป็นที่ประจักษ์ นอกจากนี้ ยังเป็นผู้ริเริ่มและขับเคลื่อนโครงการสำคัญที่ก่อให้เกิดคุณูปการต่อสังคมและประเทศชาติ อาทิ โครงการ “Safe Transport Safe Life” และการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาองค์ความรู้ด้านความปลอดภัยในการทำงานเฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี จนประสบความสำเร็จและได้รับรางวัลบริการภาครัฐ ประจำปี พ.ศ. 2566 อีกทั้งยังมีบทบาทโดดเด่นในการผลักดันให้ประเทศไทยให้การรับรองอนุสัญญาองค์การแรงงานระหว่างประเทศ (ILO) ฉบับที่ 155 ว่าด้วยความปลอดภัยและอาชีวอนามัย พ.ศ. 2524 ซึ่งนับเป็นก้าวสำคัญในการยกระดับมาตรฐานแรงงานไทย สร้างความเชื่อมั่น และเสริมสร้างภาพลักษณ์ที่ดีของประเทศไทยในเวทีนานาชาติ
#MahidolUniversityNotableAlumni

ผู้ขับเคลื่อนการศึกษาและพัฒนาเด็กปฐมวัยเชิงบวก :
รศ.ดร.นวลจันทร์เป็นนักประสาทวิทยาศาสตร์ผู้ใช้ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์สมองในการสอนและการดูแลเด็กปฐมวัย ท่านเป็นหัวหน้าทีมวิจัยพัฒนาคู่มือประเมินและส่งเสริม Executive Function (EF) สำหรับครู ที่ยกระดับมาตรฐานการประเมินและพัฒนาทักษะ EF ในเด็กปฐมวัย สร้างความร่วมมือกับองค์กรภาครัฐและเอกชนจนได้รับประกาศเกียรติคุณจาก ป.ป.ส. เป็นผู้มีส่วนสำคัญในการเสริมสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติดตั้งแต่วัยเด็ก เป็นผู้เชี่ยวชาญในโครงการพัฒนาเอกสารสมรรถนะเด็กปฐมวัยของ UNICEF และเป็นที่ปรึกษาด้าน Brain Science and Education ให้กับสำนักงานการศึกษานานาชาติ (International Bureau of Education, UNESCO) เผยแพร่บทความวิชาการเกี่ยวกับสมองและการเรียนรู้ในระดับนานาชาติ จึงเป็นการส่งเสริมภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัยมหิดลในด้านความเป็นเลิศทางวิชาการและงานวิจัยและสอดคล้องกับพันธกิจของมหาวิทยาลัยในการพัฒนาสังคมและประเทศชาติ
“ข้าพเจ้ามีความภูมิใจอย่างยิ่งที่ได้เป็นศิษย์เก่าของมหาวิทยาลัยมหิดล ตั้งแต่ระดับปริญญาตรี โท และเอก โดยเฉพาะการศึกษาด้าน Neuroscience ในระดับบัณฑิตศึกษา ที่กลายเป็นจุดเริ่มต้นของการเรียนรู้ตลอดชีวิตในศาสตร์ที่ต้องบูรณาการความรู้หลากหลายสาขาเพื่อเข้าใจสมอง จิตใจและพฤติกรรมอย่างลึกซึ้ง ด้วยความตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาสมองเด็กในการสร้างทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพ ข้าพเจ้าจึงสนใจเป็นพิเศษในด้านพัฒนาการสมองและพฤติกรรมของเด็กและวัยรุ่น มหาวิทยาลัยมหิดลในฐานะสถาบันการศึกษาชั้นนำระดับประเทศและระดับโลกเป็นแหล่งรวมคณาจารย์ผู้เชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์สมองและเป็นสถานที่ที่หล่อหลอมให้ข้าพเจ้าใหมุ่งมั่นศึกษาสร้างสรรค์งานวิจัยที่มีคุณภาพในระดับนานาชาติ” ความภาคภูมิใจต่อมหาวิทยาลัยมหิดลจาก รศ.ดร.นวลจันทร์ จุฑาภักดีกุล
#MahidolUniversityNotableAlumni